23 avril 2012
REGARDEZ-ÉCOUTEZ-LISEZ-ÉCRIVEZ-PARLEZ - SEMAINE - 19 -
Toutes les semaines je vous propose 5 activités de
DÉCOUVERTE et COMMUNICATION EN FRANÇAIS
SEMAINE – 19 –
________________________________
Liste d’activités
- Cliquez sur la liste pour y accéder -
1. Un peu de musique pour la détente :
2. Notre poème :
3. Le commentaire de la semaine :
4. Notre lecture :
5. Le film de la semaine :
«Adieu Cuba»
Un film de Andy Garcia
avec Andy Garcia, Dustin Hoffman, Tomás Milian
Titre original : The Lost City
(États-Unis)
Année : 2005
Durée : 2h23min
En 1958, l'île de Cuba est loin d'être un paradis. Le dictateur Batista oppresse le pays et asphyxie son peuple. Dans les champs de canne à sucre et les jungles perdues des montagnes de l'est du pays, les forces révolutionnaires M26 de Fidel Castro et d'Ernesto "Che" Guevara se préparent à marcher sur La Havane.
- cliquez sur la photo pour regarder le film-
Bande-annonce
Tout le monde peut y participer,
essayez de réagir / répondre au moins à
1 activité par semaine.
LES ÉTUDIANTS DE NIVEAU 1 ,
peuvent aussi envoyer de petits commentaires.
Vous pouvez choisir, à chaque fois, celle(s) que vous préférez.
Vous pouvez le faire sous forme de :
o Commentaire, que vous postez directement sur l’activité choisie.
o Billet que vous publiez dans notre blog. Dans ce cas n’oubliez pas d’associer votre billet au Dossier / Catégorie qui a été créé avec votre Nom / Prénom
BON COURAGE À TOUS !!
05 février 2012
C’est la fin de notre cours !
C’est la fin de notre cours, mais pas la fin de notre blogue.
Donc je continuerai à y poster de nouvelles activités
qui pourraient servir de renfort à votre
découverte, pratique et apprentissage
du français.
Bien évidemment
vous n’avez l’obligation de rien faire.
Il s'agit tout juste de rester en contact avec le français,
mais n’hésitez pas à réagir, poster, commenter
tout ce qui serait de votre intérêt.
Un grand merci à tous,
pour vos magnifiques contributions et…
Bonne continuation !!
Juan
Votre Prof.
22 décembre 2011
Lecture expliquée de la leçon 2 (Livret 3) : «L'analyse de la phrase »
Et voilà la lecture expliquée
que nos étudiants
Lara et Roberto
ont faite à propos de
la leçon 2 du livret 3
«L'analyse de la phrase »
- cliquez sur les photos pour les agrandir - 
Lecture expliquée de la leçon 1 (Livret 3) : «Les types de phrase »
Et voilà la lecture expliquée
que nos étudiants
Roberto et Lara
ont faite à propos de
la leçon 1 du livret 3
«Les types de phrase »
- cliquez sur les photos pour les agrandir -
19 décembre 2011
Chansons de Noël : « Petit Papa Noël »
- cliquez sur la photo de Papa Noël
pour écouter la chanson en MP3 -
« Petit Papa Noël »
Nana Mouskouri
Paroles: Raymond Vincy.
Musique: Henri Martinet
1946
_____________________________
C'est la belle nuit de Noël
La neige étend son blanc manteau
Et les yeux levés vers le ciel,
À genoux, les petits enfants,
Avant de fermer les paupières,
Font une dernière prière.
{Refrain:}
Petit Papa Noël
Quand tu descendras du ciel
Avec des jouets par milliers
N'oublie pas mon petit soulier
Mais, avant de partir,
Il faudra bien te couvrir
Dehors tu vas avoir si froid
C'est un peu à cause de moi
Il me tarde tant que le jour se lève
Pour voir si tu m'as apporté
Tous les beaux joujoux que je vois en rêve
Et que je t'ai commandés
{Refrain}
Le marchand de sable est passé
Les enfants vont faire dodo
Et tu vas pouvoir commencer
Avec ta hotte sur le dos
Au son des cloches des églises
Ta distribution de surprises
Et quand tu seras sur ton beau nuage
Viens d'abord sur notre maison
Je n'ai pas été tous les jours très sage
Mais j'en demande pardon
{Refrain}
Petit Papa Noël...
Chansons de Noël : "Vive le vent"
- cliquez sur le bonhomme de neige
pour écouter la chanson en MP3 -
« Vive le vent »
Ginette Reno
Paroles: Francis Blanche.
Musique: Rolf Marbot sur
"Jingle Bells" 1948
Sur le long chemin
Tout blanc de neige blanche
Un vieux monsieur s'avance
Avec sa canne dans la main
Et tout là-haut le vent
Qui siffle dans les branches
Lui souffle la romance
Qu'il chantait petit enfant :
{Refrain:}
Vive le vent, vive le vent
Vive le vent d'hiver
Qui s'en va sifflant, soufflant
Dans les grands sapins verts...
Oh ! Vive le temps, vive le temps
Vive le temps d'hiver
Boule de neige et jour de l'an
Et bonne année grand-mère...
Joyeux, joyeux Noël
Aux mille bougies
Quand chantent vers le ciel
Les cloches de la nuit,
Oh ! Vive le vent, vive le vent
Vive le vent d'hiver
Qui rapporte aux vieux enfants
Leurs souvenirs d'hier...
Et le vieux monsieur
Descend vers le village,
C'est l'heure où tout est sage
Et l'ombre danse au coin du feu
Mais dans chaque maison
Il flotte un air de fête
Partout la table est prête
Et l'on entend la même chanson :
{au Refrain} [ …….]
Boule de neige et jour de l'an
Et bonne année grand-mère !
Vive le vent d'hiver !
Chansons de Noël : Sainte Nuit
- Cliquez sur la photo pour écouter la chanson -
« Sainte nuit »
Claude Valade
________________________
Le brillant chœur des anges
Aux bergers apparaît
Ô nuit de paix! Sainte nuit!
Dans le ciel l'astre luit
Dans les champs tout repose en paix
Mais soudain, dans l'air pur et frais
Le brillant chœur des anges
Aux bergers apparaît
Aux bergers apparaît
[ Ô nuit d'espoir! Sainte nuit!
L'espérance a reluit ]
Le Sauveur de la terre est né
C'est à nous que Dieu l'a donné
Célébrons ses louanges
Gloire au verbe incarné!
BONNES VACANCES ET BONNES FÊTES À TOUS !!!
Les vacances de Noël sont arrivées
Et c'est l'occasion pour la détente
et les moments de rencontre
avec la famille et les amis.
Pour les profs et pour les étudiants
pour les grands et pour les petits
Je vous souhaite à tous
un joyeux Noël
et une bonne Année 2012
pleine de bonheur
Juan
;-)))
17 décembre 2011
Critères d'évaluation pour la correction de vos travaux
Pincha aquí si quieres leerlo en español 
IMPORTANT
Critères d'évaluation
Je vous présente ici une liste, non exhaustive, de critères d'évaluation qui serviront de base pour établir de façon précise sur quoi et comment vos travaux seront évalués . J'ai regroupé ces critères sous deux rubriques :
- Présentation écrite et /ou numérique de votre travail : 10 points.
- Originalité de la recherche, de la formulation ou de la réalisation.
- Présence de références (bibliographies, adresses des sites visités,...)
- Personnalisation (ne pas avoir recopié des choses toutes prêtes)
- Présentation de votre travail
- Présentation des contenus
- Formats de présentation
- Organisation du document (plan, introduction, conclusion, sommaire...)
- Précision du vocabulaire
- Matériel complémentaire : photo – vidéo – audio – images
5. Impression générale. Cohérence
- Présentation orale de votre travail : 10 points
- Capacité d’analyse et synthèse et concision (introduire, développer, conclure)
- Capacité de communication et expression en français.
- Maîtrise du sujet (bonne connaissance du document)
- Précision du vocabulaire.
- Matériels d’appui pour la présentation, et leur maîtrise (Tableaux. PowerPoint. etc.)
Sur un total de 20 points, on en obtiendra la note moyenne pour l’adapter à une nouvelle notation sur 10 points maximum.
16 décembre 2011
Lecture expliquée de la leçon 9 (Livret 2) : «L'épithète »
Et voilà la lecture expliquée
que nos étuditants
LARA et ROBERTO
ont faite à propos de
la leçon 9 du livret 2
«L'épithète »
- cliquez sur les photos les agrandir-
